未闻此解——“语文阅读理解做后感” - 百里云笙.mp3
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[00:02.158]越时空长河 诗文中触摸[00:09.688]悸动与共鸣 何时自我?[00:21.734]-[00:22.334]原曲:《春雷的十四行诗》[00:22.363]作词:段常[00:23.488]作/编曲:沐可Linda[00:24.260]原唱:小坠[00:25.138]-[00:25.979]策划/填词:正版千笑[00:26.737]演唱/题字:百里云笙[00:27.692]混音:良之[00:28.626]动态歌排:星辰下的小萤火[00:29.566]又名《我们仍未知道那一天我们做的阅读题为什么要这样理解?》[00:30.344]又名《表达了作者的思乡之情》[00:31.228]又名《一线语文老师对应试教育的叛逆》[00:32.863]-[00:35.465]越时空长河 诗文中触摸[00:42.584]悸动与共鸣 何时自我?[00:49.655]窗外有风过 携来万物脉搏[00:57.157]船还在行着 又辗转反侧[01:03.044]-[01:03.888]或许某位诗客 心头燎起思索[01:10.895]便借月辉着以思念颜色[01:17.833]遗留方寸春意 穿过夹缝墙侧[01:24.975]感叹微末长出顽强与壮阔[01:32.985]-M-[01:46.153]鱼眼荡漾着 诡异的光火[01:53.143]是伏笔照应 欧亨利结果[02:00.239]借生动形象 换文章骨骼[02:07.785]灵动的魂魄 框架中埋没[02:13.769]-[02:14.391]相同刻画描摹 热爱死于沉疴[02:21.495]我也曾触震星辰诗意烟火[02:28.431]经年囿于规则 词句雕纂琢磨[02:35.533]标准吻合却已无一处是我[02:43.529]-[03:10.806]曲折悲欢离合 坦诚不至唇舌[03:17.961]溺于晦涩看不到天穹辽阔[03:24.855]胡乱堆砌揣测 说深意说巧设[03:32.102]也许有些故事本无须参破[03:38.280]-[03:39.089]文字汇成篇章 作者死于此刻[03:46.200]世上本该有千百哈姆雷特[03:53.114]有人热爱深沉 有人简单鲜活[04:00.307]于万人间写成独特自我
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